آدریئِن لافرانس ترجمة: علیرضا شفیعینسب
اینترنت پر است از عکس بچّهها؛ در حال غذا خوردن، خندیدن، گریستن، خوابیدن یا حتّی بیماری و دستشوییرفتن. پدر و مادرها روزانه عکس بچّههایشان را در گروههای خانوادگی، شبکههای اجتماعی یا وبلاگها و جاهای دیگر منتشر میکنند. آنها پیش از آنکه کودکشان بتواند تصمیمی بگیرد، هویّت مجازی او را هرطور که خودشان بخواهند، میسازند؛ امّا چنین کاری میتواند نتایج ناگواری داشته باشد؛ چه از نظر امنیتی، چه از نظر اخلاقی.
بله. تمام آن عکسهای فیسبوک، زیبا و جذّاب هستند؛ امّا آیا میدانید آنها چگونه بر زندگی کودکان تأثیر میگذارند؟
در وب، بچّهها همانند گربهها همهجاهستند
اکثر کودکان دوساله در «آمریکا» - طبق یکی از بررسیها در سال ۲۰۱۰م.، بیش از 90% آنان - اکنون در فضای مجازی حضور دارند. بیش از 80% از کودکان زیر دو سال، امروز در رسانههای اجتماعی نیز حضور دارند.
بسیاری از کودکان، نخستین حضور خود در اینترنت را به صورت لکّههای خاکستریِ پراکنده بر روی عکسهای فراصوت تجربه میکنند که حتّی پیش از تولّد آنها در صفحات فیسبوک قرار داده شده است.
گاهی اوقات، این کودکان ممکن است پس از پشت سرگذاشتن دوران خردسالی، دریابند که هویّت مجازی آنها، پیشاپیش تا حدود زیادی و بهطور معمول، به دست والدین آنها شکل داده شده است. با توجّه به اینکه آنچه در فضای مجازی منتشر میشود، قابلجستوجو و قابل به اشتراکگذاری است و ماندگاری بلندمدّت دارد، نقش دوگانة والد و ناشر، پرسشهای بسیاری را دربارة حریم خصوصی، رضایت و بهطور کلّی، رابطة والد با فرزند مطرح میسازد.
درنتیجه، محقّقان، پزشکان متخصّص کودکان و دیگر حامیان حقوق کودک در مراحل آغازین طرّاحی پویشی در حوزة سلامت عمومی هستند تا توجّه عموم را به امری جلب کنند که از دیدگاه آنان، تعارضی
ذاتی بین دو چیز است: آزادی والدین در انتشار و حقّ کودک برای حفظ حریم خصوصی.
استیسی اشتاینبرگ، استاد حقوق در «لوین کالج دانشگاه فلوریدا» و مدیر مرکز کودکان و خانواده در این دانشگاه، معتقد است: به ندرت ممکن است والدین از روی غرضورزی و بدخواهی، اطّلاعات مرتبط با کودکان خود را با دیگران به اشتراک بگذارند؛ امّا آنها ماندگاری و پیامدهای بالقوّة این اطّلاعات در فضای مجازی را مدّ نظر قرار نمیدهند؛ برای مثال، بزرگسالان بهطور معمول، در اعلامیههای تولّد و دیگر پستهای خود در سایتهایی، نظیر فیسبوک و اینستاگرام، نام کودک و تاریخ تولّد وی را ذکر میکنند. این کار، کودکان را با خطر دزدی هویّت و کودکربایی مجازی روبهرو میسازد؛ یعنی ممکن است کسی عکسهای کودکانِ فردی دیگر را بردارد و آنها را به عنوان عکسهای کودک خود به نمایش بگذارد. برخی والدین، اطّلاعاتی لحظه به لحظه۱ دربارة مکان کودکان خود منتشر میکنند که بهطور بالقوّه، ایمنی آنها را به خطر میاندازد. بزرگسالانی هم هستند که با نیّت خوب، عکسهای کودکان خود را در انواع مختلفی از موقعیتهای صمیمانه، به سادگی در فضای مجازی به اشتراک میگذارند.
اشتاینبرگ در مقالة جدید خود، با عنوان «اشتراکپروری؛۲ حریم خصوصی کودکان در عصر رسانههای اجتماعی»۳ که قرار است در نشریة «اِموری لا ژورنال»۴ در بهار ۲۰۱۷م. منتشر شود، به ماجرای وبلاگنویسی اشاره میکند که عکسهایی از بچّههای دوقلوی خود در حال یادگیری چگونگیِ رفتن به دستشویی منتشر میکند. اشتاینبرگ مینویسد:
این وبلاگنویس بعداً متوجّه میشود که افراد ناشناس به عکسها دسترسی پیدا کرده، آنها را دانلود کرده، تغییر داده و در وبسایتی به اشتراک گذاشتهاند که معمولاً بچّهبازها۵ از آن بازدید میکنند.
این مادر به دیگر والدین هشدار میدهد که عکسهای کودکان خود را در حالت برهنگی در فضای مجازی منتشر نکنند، از امکانات جستوجوگر گوگل برای یافتن عکسهای بهاشتراک گذاشتهشده در فضای مجازی استفاده کنند و علاقة خود به وبلاگنویسی مادرانه را مورد بازبینی قرار دهند.
این زن در مطلبی دربارة این رخداد در سال ۲۰۱۳م. در وبلاگ خود چنین مینویسد: من مسئول بروز این رخداد هستم.
و با این شیوه، به خوانندگان خود هشدار میدهد که دربارة آنچه در فضای مجازی منتشر میکنند، احتیاط به خرج دهند: من این عکس را گرفتم و آن را به اشتراک گذاشتم. هیچکس به جز من نباید سرزنش شود.
امّا حتّی انتشار عکسهای کودکان در گروهی خصوصی در فیسبوک یا کاملاً حفاظتشده در اینستاگرام هم بدون خطر نیست. اشتاینبرگ در این مورد، به من چنین میگوید: در ارتباط با گروههای خصوصی، این احساسِ نادرست وجود دارد که تمام افرادِ گروه یکدیگر را میشناسند و منافع یکسانی را مدّنظر دارند.
والدین و پرستاران باید اطمینان حاصل کنند که عکسهای کودکان را با افرادی به اشتراک میگذارند که نه آنها را دانلود میکنند، نه در اختیار دیگران قرار میدهند و نه به هر شیوة دیگری مورد سوءاستفاده قرار میدهند. آنها همچنین باید اطمینان حاصل کنند افرادی که میتوانند به عکسهای به اشتراکگذاشته شده از کودکان دسترسی داشته باشند، دارای چارچوبهای خصوصی مستحکمی باشند و همچنین افرادی باشند که بر دسترسی دیگر افراد به حسابهای رسانههای اجتماعی خود نظارت میکنند و الی آخر. بسیاری از والدین بر این باورند که چارچوبهای خصوصی را میتوان به عنوان حوزهای ایمن در نظر گرفت و بنابراین بهگفتة اشتاینبرگ، آنها در به اشتراکگذاشتن مطالب با مخاطبان موردگزینش خود، احتیاط اندکی به خرج میدهند؛ امّا در واقع حتّی این مطالب نیز میتواند در دسترس مخاطبان بسیاری قرار گیرد.
پیامدهای این حجم عظیم از به اشتراکگذاری، از مسائل امنیتی بسیار فراتر میرود و مشخّصههای پارادایمی جدید در فرزندپروری را تعیین میکند. والدین و پرستاران دیگر صرفاً نگهبان و مراقب کودکان نیستند؛ بلکه در بسیاری از موارد، بالقوّه، پخشکنندگان اطّلاعات دربارة کودکان خود برای مخاطبان جمعی هستند. این حجم عظیم از به اشتراکگذاری، دارای منافع واضحی برای افراد است؛ مثل خانوادهها و دوستانی که از نظر جغرافیایی، دور از هم هستند یا والدینی که بهمنظور کسب مشاوره از دوستان معتمد، جزئیاتی از زندگی کودکان خود را به اشتراک میگذارند؛ امّا این مدل جدید همچنین میتواند احساس حاکمیت کودک بر چگونگی شکلگیری هویّت خود را در معرض تهدید قرار دهد؛ برای مثال، یک کارت هدیة کریسمس را در نظر بگیرید که دست به دست در فضای مجازی بین کاربران میچرخد، پدیدهای موسمی که اکنون به امری عادی تبدیل شده است. سال گذشته، عکسی از خانوادهای در ایالت «لوئیزیانا» مناقشهبرانگیز شد؛ در این عکس، مادر و دو دختر خانواده بر روی دهان خود نوار چسباندهاند، پسربچّهای انگشت شست خود را رو به بالا گرفته و پدر خانواده تابلویی را در دستان خود نگه داشته که بر روی آن نوشته شده است: «صلح برای زمین.»
منتقدان، در واکنش شدید به این عکس، آن را نشانگر تبعیض جنسیتی دانستند و نکوهش کردند. در واکنش به این واکنش، از این منتقدان با نام «آیة یأسخوانها»۶ یاد شد. در کنار این، طبق استدلال
گروه دوم، مردم حق دارند تبریکهای فصلی را به هر نحوی که دوست دارند، ابراز نمایند.
قطع نظر از اینکه شما حامی کدامیک از طرفین این مناقشه هستید، این رخداد یکی از خطرات اشتراکپروری را به ما نشان میدهد: سه کودک در این عکس حضور دارند که هیچیک از آنها نمیتواند این ردّپای دیجیتالی را که خانوادة آنها برای ایشان بر جای نهاده است، پاک کند. آیا این امری منصفانه در حقّ کودکان است؟
والدین مدام برای کودکان خود، انتخابهایی ارزشمحور میکنند. شاید کودک خردسالی بخواهد از پوشیدن هرگونه لباس در زمین بازی خودداری کند؛ امّا با وجود این، بزرگسالانِ خانه، کودک را مجبور میکنند تا شلوار و پیراهن بپوشد.
والدین اغلب به کودکان خود میگویند که به چه چیزهایی دربارة خداوند باور داشته باشند و از کدام تیم فوتبال طرفداری کنند. حتّی بر تن خردسالان، لباسهایی میپوشانند که نشانگر طرفداری دوآتشه از وابستگیهای سیاسی است. بهگفتة اشتاینبرگ، هیچ «معیار دقیق و روشنی» وجود ندارد که نشان دهد والدین چه وقت و به چه نحوی محقّند که عقاید خویش را از طریق کودکانِ خود ابراز نمایند. نبود چنین معیارهایی، تا حدّی توضیح میدهد که چرا از نظر فرهنگی، به خصوص در ایالات متّحده، به والدین حقّ بسیاری میدهند تا آنچه را درست میپندارند، انجام دهند. با وجود این، هنگامی که «تصمیمات هویّتساز» برای سالها در فضای مجازی باقی میماند، بالقوّه، خودشکوفایی کودک را با مشکل روبهرو میکند. منظور، تصمیماتی است که والدین آنها را اتّخاذ میکنند و سپس به نحوی در فضای مجازی منتشر میشود که دیگر نظارت آنان را ناممکن میسازد.
جفری شولمن، استاد حقوق «دانشگاه جورج تاون»، در مقالهای در سال ۲۰۱۰م. چنین نوشته است: شاید صرفاً طبیعی باشد که والدین بخواهندکودک ارزشهای آنها را بپذیرد و به اعتقادات آنها باور داشته باشد؛ امّا هنگامی که به کودک برای پذیرش دیگر ارزشها یا باور به دیگر اعتقادات، فرصت واقعی داده نمیشود، آزادی والدین در ابراز خویشتن، به امری مستبدّانه بدل میشود.
اشتاینبرگ نیز در همین راستا چنین مینویسد:
حامیان حقوق کودکان در حوزههای رفتاری و پزشکی، اذعان دارند که سعادت کودک به تصوّرات سنّتی، در سلامت محدود نمیشود. در واقع، کودکانی که با احساس حاکمیت بر حریم خصوصی خود رشد میکنند و والدینشان از آنها حمایت کرده و کمتر آنان را کنترل میکنند، در زندگی موفّقتر هستند. مطالعات نشان میدهد که این کودکان، در مقایسه با کودکانی که در دوران کودکی از خودمختاری کمتری برخوردار بودهاند، در کل بیشتر احساس سعادت میکنند و رضایتمندی بیشتری از زندگی دارند. کودکان، برای آنکه در دوران جوانی و سرانجام بزرگسالی به موفّقیت و شکوفایی دست یابند، باید بتوانند هویّت خود را شکل دهند و خود به خویشتن فردی و اجتماعی خویش، معنا بخشند.
برخی میگویند رسانههای اجتماعی، ما را به جهانی فراسوی حریم خصوصی وارد کردهاند که در آن، تصوّرات جوانان و انتظارات آنان از حریم خصوصی، وجود خارجی ندارد. با وجود این ادّعا، شواهدی در دست است که نشان میدهد، نسل دیجیتال هنوز به حریم خصوصی خود در فضای مجازی اهمّیت میدهد. در یکی از مقالات ارائهشده در بیستوچهارمین همایش بینالمللی شبکة جهانی اینترنت در سال گذشته، چنین اظهار شده است: اکنون در فضای مجازی، حتّی در بین کودکان، شاهد آن هستیم که رفتار کاربران بیشتر بهسوی حفظ حریم خصوصی گرایش دارد. اپلیکیشنهایی نظیر اسنپچت۷ - که در آن، بر خلاف اغلب ارتباطات دیجیتالی، از ماندگاری اطّلاعات جلوگیری میشود - در بین نوجوانان و جوانان بسیار پرطرفدار هستند؛ زیرا به کاربران اجازه میدهند لحظات صمیمانة خود را به دور از اتّفاقات ناگوار یا پیامدهای بلندمدّت اپلیکیشنهای متنی ماندگار، به اشتراک بگذارند.
حامیان حقوق کودکان بر این باورند که نظارت کودکان بر ردّپای دیجیتالیِ خود، حقّ اخلاقی و شاید حقّ قانونی آنان است. اشتاینبرگ اظهار میدارد که در آمریکا، برای حفظ حقوق اقلّیتها میتوان قوانینی را به تصویب رساند که به قوانین «حقّ فراموششدن»۸ معروف هستند؛ نظیر قوانینی که در اتّحادیة اروپا و «آرژانتین» به فرد اجازه میدهد درخواست کند که اطّلاعات شخصی وی از نتایج موتورهای جستوجو حذف شود. با وجود این، حمایت شدید از آزادی مطبوعات در آمریکا، تصویب چنین قوانینی را دشوار و درنهایت نامحتمل میسازد.
اشتاینبرگ همچنین از «آکادمی پزشکی کودکان آمریکا»۹ میخواهد بهترین راهکارها را در مورد به اشتراکگذاری اطّلاعات در فضای مجازی، در اختیار والدین قرار دهد. راهکارهای استاندارد در این زمینه، میتواند شامل موارد زیر باشد: اعطای «حقّ وتو»۱۰ به کودکان در مورد اطّلاعاتی که در فضای مجازی منتشر میشود؛ الزام گوگل برای هشدار به کاربر درمورد نام کودکان و خواندن دقیق و نه صرفاً موافقت با خطّمشیّ حفظ حریم خصوصیِ۱۱ وبسایتها، قبل از انتشار عکسها در آنها.
از دیدگاه اشتاینبرگ این امری بسیار مهم است که به کودکان حق
داده شود در مورد با عکسها، نقلقولها و همچنین توصیف دستاوردها و چالشهای خود اظهارنظر نمایند و بگویند: نه. به اشتراکگذاشتنِ این مطلب کار درستی نیست. او مینویسد:
کودکان در چهارسالگی، از هویّت شخصی خود آگاهی پیدا میکنند. آنها در این سنّ کم، در دوستیابی و استدلال و مقایسة خود با دیگران توانایی دارند. والدینی که به طور مرتب اطّلاعات خود را در فضای مجازی به اشتراک میگذارند، میتوانند با کودکان خود دربارة اینترنت صحبت کنند و باید از آنها بپرسند که آیا مایلند دوستان و خویشاوندان از مطلب بهاشتراکگذاشتهشده، اطّلاع یابند.
از دیدگاه اشتاینبرگ، کودکان از اینکه «شنیده و درک شوند» سود خواهند برد؛ امّا این امر محتمل به نظر میرسد که چنین گفتوگوهایی همچنین کودکان را تشویق کند که دربارة چگونگی تأثیر به اشتراکگذاری اطّلاعات در فضای مجازی بر زندگی خود، به طور نقّادانه بیندیشند. پیشگرفتن این شیوه از تفکّر از سنین پایین، کودکان را برای مدیریت رفتارهای خود در فضای مجازی در سنین بالاتر، آماده میسازد. این شیوه از تفکّر دربارة انتشار مطالب در فضای مجازی، بسیار سنجیدهتر از آن است که به کودکان بگوییم، هرگز هیچ مطلبی را در فضای مجازی به اشتراک نگذارند. اشتاینبرگ، در مقالة خود و در طول گفتوگوی من با او، پیوسته بر این موضوع تأکید دارد که او قصد ندارد والدین را از انتشار عکسها و مطالب دربارة کودکان خود در فضای مجازی بازدارد.
شاید کسی با انتشار مطالب دربارة وضعیت پزشکیِ کودکی در یک وبلاگ، در پی ارائه یا جلب حمایت یا در پی جذب کمک مالی برای پرداخت هزینههای درمانی کودک باشد. به اشتراکگذاشتن عکسهای کودکان در فیسبوک، راهی برای نزدیکساختن خانوادههایی است که بسیار دور از یکدیگر زندگی میکنند. اشتاینبرگ به من چنین میگوید: من به شدّت حامی حقوق والدین هستم. به اشتراکگذاشتن اطّلاعات، منافع بسیاری به همراه دارد... و دلایل بسیار معتبری نیز برای این کار وجود دارد. ازاینرو، این موضوعی بسیار پیچیده است.
امّا با وجود این، منافعِ به اشتراکگذاشتنِ اطّلاعات، زیانهای محتمل آن را بیاهمّیت نمیسازد. اشتاینبرگ به من چنین میگوید: واقعیت آن است که الگوریتمهای جستوجوی گوگل میتواند دادههای به اشتراکگذاشتهشده از سوی والدین را در سالهای آینده، آشکار نماید. ما نمیدانیم که کودکان ما با افزایش سن، چه اهدافی را مدّنظر خواهند داشت.
او در ادامه چنین میافزاید: نخستین نسل از کودکانی که در عصر رسانههای اجتماعی بزرگ شدهاند، اکنون به سنّ بلوغ رسیدهاند و تازه در حال ورود به بزرگسالی و بازار کار هستند. مصلحت ما در آن است که در گفتوگوهای خویش، برای یافتن بهترین راهکارهای پیشِرو، آنها را به عنوان حامیان حقوق کودکان، به میز گفتوگو دعوت نماییم.
از دیدگاه اشتاینبرگ، جمعبندی نهاییِ بحث، در این جمله خلاصه میشود: چیزی را که از به اشتراکگذاشتن آن با عموم خودداری میورزید، در فضای مجازی به اشتراک نگذارید.
پینوشتها:
پانویسهای این مقاله
- •
* این مطلب در تاریخ ۶ اکتبر ۲۰۱۶م. با عنوان «The Perils of 'Sharenting» در وبسایت آتلانتیک منتشر شده است و سایت ترجمان در تاریخ ۲۴ آبان ۱۳۹۵ این مطلب را با عنوان قبل از انتشار عکس فرزندتان در فیسبوک، به آیندهاش فکر کنید، ترجمه و منتشر کرده است.
* آدرین لافرانس (Adrienne LaFrance) یکی از نویسندگان نشریة آتلانتیک است که در حوزة تکنولوژی مینویسد. او پیش از این، گزارشگر تحقیقاتی در نشریههای «هونولولو سیویل بیت»، «نیمان جرنالیزم لب» و «دابلیو.بی.یو.آر» بوده است.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۱
1. real-time
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۲
۲. این واژه ترجمة Sharenting است که از ترکیب دو واژة Sharing و Parenting، به ترتیب به معنای «به اشتراکگذاری» و «فرزندپروری» ساخته شده است. این واژه به معنای بهاشتراکگذاشتن انبوهی از اطّلاعات دربارة کودکان از سوی والدین در فضای مجازی است. مترجم.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۳
3. Sharenting: Children’s Privacy in the Age of Social Media
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۴
4. Emory Law Journal
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۵
5. pedophiles
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۶
6. killjoys
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۷
7. Snapchat
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۸
8. “right to be forgotten” laws
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۹
9. American Academy of Pediatrics
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۱۰
10. veto power
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۱۱
11. privacy policies
بازگشت به ابتدای مقاله ↑