اسماعیل شفیعی سروستانی
علم امام و قلمروی آن، از مهمترین حوزههای قابل مطالعه دربارة امام معصوم و منصوب از سوی خداوند متعال برای هدایت، رهبری و مصونیتبخشی مؤمنان در سفر بلند آنان در عرصة تاریخ است.
لازمة این سه امر مهم، علم امام به دین و شریعت نبویّ، به نحو تفصیلی، علم به حوادث و رخدادها در زمانهای گذشته و آینده، علم به امور پوشیده و پنهان از حواسّ ظاهری، علم به باطن آیات و روایات و باطن اشخاص، علم به اسرار آسمانها و زمینها و سرانجام، صنایع، فنون و... است. اینهمه امام را در بیان دقیق و صحیح دین برای مردم، پاسخگویی به سؤالات و شبهات و دفع دشمنان و دغلبازان و بسط علوم دینی به اقتضای شرایط فرهنگی و تمدّنی هر عصر یاری میدهد.
جز این نیست که خداوند، آنگاه که بندگانش را به اطاعت محض از نبیّ مکرّم(ص) و اوصیای ایشان(ع) فرا میخواند و فلاح و رستگاری دنیوی و اخرویشان را از مسیر اطاعت از ایشان منحصر میسازد، ایشان را مسلّح به سلاح علم لازم میسازد تا هدف حکیمانهاش در هدایت آفریدههایش محقّق شود.
ائمّة هدی(ع) در بیان گستره و قلمروی این علم میفرمایند:
«امام به منزلة دریا است. آنچه نزد اوست، تمامشدنی نیست و علمهایش بیشتر از اینها است. کبوتر وقتی با منقار خود قطرهای از دریا میگیرد، چیزی کم نکرده، همین طور عالم، علمش تمامشدنی نیست و عجایب او پایان یافتنی.»1
یکی از مهمترین مشخّصة علوم اعطایی خداوند، فارغ بودن از محدودیت دانشهای بشری است. ضمن آنکه متذکّر میشویم، اینهمه، تابعی از لطف بیکران خداوند و وحی بینظیر الهی است که بر قلب اولیای مکرّم(ع) فرود میآید و بدین سبب است که این علوم، اساساً از جنس علوم اکتسابی نیستند.
امام صادق(ع) فرمودند:
«من آنچه در آسمانها و زمین است و آنچه در بهشت و دوزخ است، میدانم و گذشته و آینده را میدانم.»
راوی میگوید: سپس اندکی صبر کردند و چون دیدند این سخن بر شنوندگان گران آمد، فرمودند: «من این مطالب را از کتاب خدای عزّوجلّ میدانم.»2
این علم لدنّی اعطایی خداوند که به نحو تامّ در اختیار امام هدایت قرار داده شده است، امام را به عنوان حجّت بالغه و فصل الخطاب معرفی میکند تا مردم، بینیاز از مراجعه به سایر افراد (غیرمعصوم) شده و اختلاف آراء و پس از آن، اختلاف در اعمال، از میانشان برچیده شود.
واضح است که بروز انحراف در معرفت خداوند متعال، ضرورتاً به انحراف از سیر و سفر در مسیر الهی میشود.
در تقسیمبندی علوم به دو دستة «اکتسابی» و «الهی لدنّی»، عالمان پیامبران الهی و ائمّة معصومان(ع) را واجد علوم الهی غیراکتسابی و
لدنّی میشناسند. این علم، از مسیر مدرسه و کتب و رسائل منتقل نمیشود؛ بلکه تماماً نزد خداوند متعال است و آن را برای اثبات مقام ایشان و همة آنچه که در مسیر هدایت بندگان خداوند متعال لازم میباشد، به ایشان داده است.
در «قرآن کریم» دربارة حضرت خضر(ع) آمده است:
«فَوَجَدا عَبْداً مِنْ عِبادِنا آتَیْناهُ رَحْمَةً مِنْ عِنْدِنا وَ عَلَّمْناهُ مِنْ لَدُنَّا عِلْما؛3
تا بندهای از بندگان ما را یافتند که از جانب خود، به او رحمتی عطا کرده و از نزد خود بدو دانش آموخته بودیم.»
لَدُن در لغت، به معنی نزد و حضور است. در علم لدنّی هیچ واسطهای میان متعلّم و معلّم نیست.
انسان کامل، به دلیل تقدّم در خلقت نوری و روحی و به عنوان نخستین مخلوق، بیواسطة هیچ مخلوقی، از علم لدنّی بهرهمند شده است و به همین دلیل، برای این علم، وسعت و کرانهای نمیتوان تصوّر کرد.
منتهای علم امام
ابو بصیر میگوید: در نزد حضرت صادق(ع) بودم که مفضّل بن عمر وارد شد. عرض کرد: مسئلهای دارم. فرمودند: «بپرس ای مفضّل!» عرض کرد: منتهای علم عالم چقدر است؟ فرمودند:
«سؤال بزرگی کردی. سؤال عظیمی کردی. آسمان دنیا، در مقابل آسمان دوم، همانند یک حلقة زره است که در یک بیابان افتاده باشد. همین نسبت است برای هر آسمانی نسبت به آسمان دیگر. باز همین نسبت است، برای آسمان هفتم نسبت به ظلمت و ظلمت در مقابل نور و تمام اینها، نسبت به هوا و زمینها که بعضی در مقابل بعضی دیگر نسبتی دارند و اگر همین مقدار هم به آن اضافه شود، تمام اینها در مقابل علم امام به این مقدار هم نیست که ده سیر خردل را نرم بکوبی و بعد در آب بریزی تا مخلوط شود و کف کند. بعد با انگشت، از آن یک انگشت برداری. علم امام در مقابل علم خدای تعالی به این نسبت هم نیست که ده سیر خردل را نرم بکوبی و با آب مخلوط کنی تا کف کند. بعد سر سوزنی به آن بزنی و برداری.»
آنگاه فرمودند:
«از این توضیحی که دادم، باید توجّه داشته باشی که کمترین مقدار ممکن را باید در نظر بگیری. وقتی به این مطلب دقّت کنی، خواهی فهمید مقام و شأن ائمّه(ع) را دربارة اخباری که از آنها به تو میرسد.»4
گستره و مخزن علم امامان(ع)
ابوبصیر میگوید: به محضر امام صادق(ع) رفتم (و بین من و او دربارة وسعت دامنة علم امامان(ع) چنین سخن به میان آمد) و من گفتم: از شما سؤالی دارم. اگر در اینجا کسی (بیگانهای) نیست، مطرح کنم.
امام صادق(ع) پردهای که در آنجا بود، بالا زد و به پشت پرده سر کشید.
(کسی نبود) آنگاه فرمودند: «هر چه میخواهی، بپرس.»
ابوبصیر گفت:
قربانت گردم! شیعیان روایت میکنند که پیامبر(ص) هزار باب از علم را به علی(ع) آموخت که از هر باب آن، هزار باب علم دیگر به روی علی(ع) گشوده شد (آیا راست است؟)
امام صادق(ع) فرمودند: «آری. چنین است.»
ابوبصیر گفت: به خدا سوگند! که علم حقیقی و کامل همین است.
امام صادق(ع) اندکی سکوت کردند و آنگاه فرمودند:
«آن، علم است؛ ولی علم کامل نیست. هماناجامعه در نزد ما است و مردم چه میدانند که جامعه چیست!»
ابوبصیر گفت: فدایت شوم! جامعه چیست؟
امام صادق(ع) فرمودند:
«جامعه، طوماری است به طول هفتاد ذراع از ذراع رسول خدا(ص) که آن طومار با املاء پیامبر(ص) و خطّ علی(ع) نوشته شده است.همة حلال و حرام و همة مسائل موردنیاز مردم، حتّی جریمة خراش رساندن به بدن کسی، در آن ذکر شده است.»
ابوبصیر میگوید: آنگاه امام دست بر بدن من زدند و فرمودند: «آیا به من اجازه میدهی؟»
عرض کردم: فدایت شوم! من در اختیار شما هستم. هر چه خواهی، انجام بده.
امام صادق(ع) با دست مبارک، مرا نیشگون گرفتند و فرمودند: «حتّی جریمة این نیشگون در جامعه ذکر شده است.»
در این حال، آن بزرگوار (مانند چهرة نیشگونگیرنده) خشمگین به نظر میرسیدند.
عرض کردم: به خدا علم کامل همین است!
امام صادق(ع) فرمودند: «این نیز علم است؛ ولی باز هم کامل نیست.»
و پس از مدّتی سکوت فرمودند: «همانا جفر در نزد ما است، مردم چه میدانند جفر چیست؟»
ابوبصیر میگوید، پرسیدم: فدایت شوم، جفر چیست؟
امام صادق(ع) فرمودند:
«جفر مخزنی از چرم است که علم پیامبران و اوصیای آنها و دانش دانشمندان گذشتة بنیاسرائیل در آن ثبت شده است.»
عرض کردم: علم کامل همین است.
امام صادق(ع) فرمودند: «این نیز علم است؛ ولی علم کامل نیست.»
باز پس از مدّتی سکوت، فرمودند:
«مصحف فاطمه در نزد ما است. مردم چه میدانند که مصحف فاطمه(س) چیست!»
عرض کردم: فدایت شوم! مصحف فاطمه(س) چیست؟
امام صادق(ع) فرمودند:
«ورقهای نوشته شده است که حجم آن سه برابر قرآنهایی است که در دست شما است؛ ولی به خدا! حتّی یک حرف قرآن هم در آن نیست. این مصحف چیزی است که خداوند به فاطمه(س) املاء نموده و به او وحی کرده است.»
عرض کردم: به خدا! علم کامل همین است.
امام صادق(ع) فرمودند: «این هم، علم است؛ ولی علم کامل نیست.»
و پس از مدّتی سکوت فرمودند: «علم گذشته و آینده تا روز قیامت در نزد ما است.»
ابوبصیر میگوید، عرض کردم: به خدا! علم کامل همین است.
امام صادق(ع) فرمودند: «این نیز علم است؛ ولی علم کامل نیست.»
عرض کردم: فدایت شوم! پس علم کامل چیست؟
امام صادق(ع) فرمودند:
«علم کامل آن است که در هر شب و روز، در مورد هر امر و چیزی پس از امر و چیز دیگر پدید آید.»
(یعنی همان مخزن علم نبوی و الهاماتی که ساعت به ساعت از جانب خداوند بر قلب امامان(ع) افاضه میگردد و آنها در پرتو آن، بر همة مسائل آگاه میشوند.)5
به دلیل محدودیت دانش بشری و تواناییهای او و همچنین محدودیت حوزة عملیاش در قید زمان و مکان، آدمی همواره در دریای متلاطم سعی و خطا دست و پا میزند و هر دم با خلاصی از موجی از گمان و توهّم، به موج بزرگتری در میغلتد و همواره ناگزیر به تجدید نظر در آموختهها و تجربههای قبلیاش است؛ در حالیکه نمیداند عمر تجربه و دریافت جدیدش چقدر است! این در حالیاست که چشمان او بر عوالم پنهان، موجودات ماورائی و جهان پس از مرگ، (عوالم برزخی و قیامتی) بسته است و در اینباره، هیچ نمیداند. با اینهمه ضعف و نقصان چگونه میتواند پی به صلاح دنیوی و اخروی خود ببرد و برای تجربة سعادت، تضمینی دست و پا کند.
آدمی، هیچگاه مستغنی و بینیاز از حجّت الهی نبوده و نخواهد بود؛ امّا چه حیف که به دلیل جهل و غفلت، همواره خود را از حیات طیّبه و زندگی با امام عالم و حجّت بر حق، محروم ساخته است!
با بیان چند روایت وارد شده در کیفیت علم امام، دفتر این بخش از فضایل و شئون ائمّة دین(ع) را میبندیم:
ابوذر غفاری میگوید: من با حضرت امیرالمؤمنین علی(ع) برای بعضی از مقاصد آن حضرت روانه شدیم تا اینکه رسیدیم به یک وادی و بیابان وسیعی که در آن، مورچگان مانند سیل روان بودند. از ابهّت و عظمت این منظره و این دریای مورچه هوش از سرم رفت و گفتم: الله اکبر! چقدر بزرگ است آن خدایی که شمارش این مورچگان را دارد و از عدد آنها مطّلع است.
حضرت امیرالمؤمنین(ع) فرمودند:
«این سخن را نگو. بلکه بگو: چقدر بزرگ است آن خدایی که این مورچگان را آفریده است. سوگند به آن خدایی که تو را آفریده و صورتبندی کرده است! من شمارش آنها را میدانم و نر آنها را از مادّة آنها، به اذن خدای عزّوجلّ میشناسم.»6
همچنین از عمّار یاسر روایت شده است: نزد امیرالمؤمنین، علیّ بن ابیطالب(ع) در یکی از غزوات بودم که از کنار محلّی رد شدیم که پر از مورچه بود. به امیرمؤمنان(ع) گفتم: آیا شما یکی از مخلوقات خداوند عزّوجلّ را میشناسید که تعداد اینها را بداند؟ فرمودند:
«آری عمّار! من مردی را میشناسم که تعدادشان را میداند و میداند که چه تعدادشان مرد و چه تعدادشان زن است.»
گفتم: آن مرد کیست مولای من؟ فرمودند: «ای عمّار! آیا در سورة «یس» خواندهای: «و هر چیزی را در امام مبین برشمردهایم.» گفتم:
بله. خواندهام. فرمودند: «من آن امام مبینم.»7
مناظرة امام صادق(ع) با طبیب هندی
روزی امام صادق(ع) در مجلس منصور حضور داشت و طبیبی از «هند»، کتاب خود را برای منصور میخواند و امام(ع) به سخنان او گوش میداد و چون آن طبیب از سخنان خود فارغ گردید، رو به امام صادق(ع) کرد و گفت: آیا شما مایلید که من اندکی از این قوانین طبّی را در اختیار شما بگذارم؟
امام صادق(ع) فرمودند:
«خیر. آنچه از طب نزد من میباشد، بهتر است از آنچه که تو میدانی.»
طبیب هندی گفت: شما از طب چه میدانید؟
امام(ع) فرمودند:
«من طبع گرم را به سردی و طبع سرد را به گرمی و طبع رَطب را به یابِس و یابس را به رطب معالجه مینمایم و همة امور را به خدا وامیگذارم (یعنی شفا را از خدا میخواهم) و به آنچه که رسول خدا(ص) دستور داده است، عمل میکنم.»
سپس فرمودند:
«بدان که پر کردن معده، سبب هر دردی است و پرهیز [از پرخوری] داروی هر دردی است و بدن را باید به آنچه عادت نموده، تأمین نمود.»
مرد طبیب گفت: مگر طب جز این است؟
امام صادق(ع) فرمودند:
«آیا فکر میکنی که من این سخنان را از کتابهای طب برگرفتهام؟»
طبیب گفت: آری.
امام(ع) فرمودند:
«به خدا سوگند! آنچه که بیان کردم، جز از جانب خداوند نبود.»
سپس فرمودند: «آیا تو داناتر به طب هستی یا من؟»
طبیب هندی گفت: البتّه من.
امام صادق(ع) فرمودند: «پس من میخواهم از تو سؤالی بپرسم.»
طبیب هندی گفت: بپرس.
امام(ع) فرمودند: «بگو بدانم آیا تو اجزای مغز و جایگاه هر کدام از آنها را میدانی؟»
طبیب گفت: نمیدانم.
امام(ع) فرمودند: «آیا میدانی برای چه موها روی سر قرار گرفتهاند؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه پیشانی خالی از مو میباشد؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی خطهای روی پیشانی برای چیست؟ [و نشانة چیست؟]»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه ابروها بالای چشم قرار گرفته است؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه چشمها به شکل بادام میباشد؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه بینی بین دو چشم قرار دارد؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه سوراخهای بینی در پایین قرار گرفته؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه شارب و لب بالای دهان قرار دارد؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه دندانهای جلو برنده و دندانهای آخر پهن و دندانهای نیش بلند است؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه به مردها محاسن و ریش داده شده است؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه کف دستها مو ندارد؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه مو و ناخن دارای روح و حیات نیست؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه قلب مانند دانة صنوبر گرد و دراز است؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه ریه دو قسمت است و هر قسمت در جایگاه خود حرکت میکند؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه کبد محدّب [و دارای برآمدگی] میباشد؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه کلیه مانند دانة لوبیا میباشد؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه زانوها به عقب بسته میشود؟»
گفت: نمیدانم.
فرمودند: «آیا میدانی برای چه کف پاها صاف و یکنواخت نیست و میان آنها گودی دارد؟»
گفت: نمیدانم.
امام صادق(ع) فرمودند: «من این اسرار را میدانم.»
طبیب هندی گفت: پس همة این اسرار را برای من بازگو کن.
امام صادق(ع) فرمودند:
«سر دارای قسمتهای مختلفی است که روابط فراوان و پیچیدهای بین اجزای آن وجود دارد. این در حالی است که اگر در چیز مجوّف، فضای خالی وجود داشت، دچار درد و بیماری فراوانی میشد؛ ولی چون دارای بخشهای گوناگونی است، کمتر دچار بیماری میشود.
و خداوند روی سر را با مو پوشاند تا به وسیلة آن، چربی به مغز برسد و بخار سر از اطراف آن خارج شود و موها، جلوی سرما و گرما را بگیرد.
و خداوند پیشانی را بدون مو قرار داد تا نور به چشمها برسد و در پیشانی خطوطی قرار داد تا عرقی که از سر پایین میآید، داخل چشم نشود و انسان بتواند با دست عرق پیشانیاش را بگیرد. در حقیقت این خطوط و گودیهای پیشانی، همانند نهرهای روی زمین است که آب را به خود جذب میکند.
و خداوند ابروها را بالای چشم قرار داد تا نور بیش از اندازه به چشم وارد نشود؛ همانگونه که اگر کسی در برابر نور شدیدی قرار گیرد، دست خود را جلوی آن میگیرد تا نور بیش از اندازه، به چشمهایش نرسد.
و خداوند بینی را بین دو چشم قرار داد تا نور به طور یکسان به چشمها وارد شود.
و خداوند چشم را مانند بادام قرار داد تا دارو به وسیلة میل در آن وارد شود و درد آن برطرف گردد و اگر چشم به شکل مربع یا مدوّر [و گرد] میبود، دارو به وسیلة میل در آن وارد نمیشد و درد آن برطرف نمیگردید.
و خداوند سوراخهای بینی را به طرف پایین قرار داد تا مواد زاید از آنها خارج شود و بوی خوش به مشام برسد؛ ولی اگر سوراخهای بینی به طرف بالا میبود، هرگز مواد زاید [و چرکها] از آنها خارج نمیشد و بوی خوش به مشام نمیرسید.
و خداوند لب و شارب را بالای دهان قرار داد تا مواد زایدی که از بینی خارج میشود، بلافاصله وارد دهان نشود و شخص بتواند آن را برطرف سازد؛ بدون اینکه مواد زاید با آب و غذا آمیخته شود.
و برای مردها ریش و محاسن قرار داد تا به وسیلة آن، مرد از زن شناخته شود و نیاز به کشف عورت نباشد.
و خداوند دندانهای جلو را بُرنده قرار داد تا انسان بتواند بعضی از چیزها را به دهان بگیرد و دندانهای آخر را پهن قرار داد تا بتواند غذا را به وسیلة آنها بجود و آسیاب کند و دندانهای کناری [و نیشی] را بلند قرار داد تا تکیهگاه دندانهای پیش و عقب باشد؛ همانند ستونی که در ساختمان قرار میدهند.
و خداوند بر کف دستها، مو قرار نداد تا انسان بتواند به وسیلة آنها چیزها را لمس کند و در غیر این صورت، انسان نمیتوانست چیزی را لمس کند.
و خداوند در مو و ناخن حیات قرار نداد؛ چرا که آنها رشد میکنند و لازم است که کوتاه شوند و اگر مو و ناخن حیات داشت، کوتاه کردن آن با درد و الم بسیاری همراه بود و اگر کوتاه نمیشد، بسیار زشت و ناهماهنگ با بقیة اعضای بدن میبود.
و خداوند قلب را مانند دانة صنوبر وارونهای [که گرد و بلند است] آفرید و سر آن را باریک قرار داد تا داخل ریه شود و به این صورت قلب خنک گردد و به سبب حرارت خود، به بینی آزار نرساند.
و خداوند ریه را در دو بخش مجزّا آفرید تا قلب بین آن دو بخش قرار گیرد و به سبب تنفّس، قلب خنک گردد.
و خداوند، کبد [جگر] را به شکل محدّب [و دارای برآمدگی] آفرید و آن را روی معده قرار داد تا با سنگینی بر معده به آن فشار وارد کند و در نتیجه بخار آن خارج گردد.
و خداوند کلیهها [قلوهها] را مانند دانة لوبیایی آفرید تا منی بر همة نقاط آن ریخته شود و به همه جای آن برسد. با توجّه به این نکته که منی از ستون فقرات به کلیهها منتقل میشود و کلیهها مانند کرمی که منقبض و منبسط میشود، منی را در چند نوبت همانند بندقة کمان به مثانه میپاشانند، در نتیجه اگر کلیه به صورت مربع یا مدوّر باشد، منی به همة نقاط آن نمیرسد و با خارج شدن آن، لذّتی حاصل نمیشود.
و خداوند زانوها را به گونهای آفرید که بتوانند به طرف پشت خم شوند با توجّه به اینکه انسان به جلو حرکت میکند، این امر سبب اعتدال حرکت پاها میشود و در غیر این صورت انسان به رو میافتاد.
و خداوند کف پا را گود قرار داده است تا به وسیلة آن، راه رفتن آسان شود و از افتادن جلوگیری شود و اگر سر تا سر کف پا همانند سنگ آسیاب صاف و یک دست بود و کاملاً روی زمین قرار میگرفت، راه رفتن سخت و دشوار میشد و انسان همواره به زمین میافتاد و برخاستن و دوباره راه رفتن برای او دشوار میبود.»
طبیب هندی گفت: شما این علوم را از کجا آموختهای؟ امام صادق(ع) فرمودند:
«از پدرم و پدرم از پدرانش و ایشان از رسول خدا(ص) و رسول خدا(ص) از جبرئیل(ع) و جبرئیل(ع) از پروردگار عالم (جلّ جلاله) که این ابدان و ارواح را آفریده است.»
طبیب هندی گفت: راست میگویید و من شهادت میدهم به یگانگی خداوند و اینکه حضرت محمّد(ص)، بنده و رسول اوست و شما نیز اعلم اهل زمان خود هستید.
امام دارای علوم همة پیامبران است
در «بصائر الدّرجات» از علی بن نعمان عین این روایت نقل شده است و نیز از «کافی» با سند خود از امام محمّد باقر(ع) روایت است که فرمودند:
«تمام پیغمبران یکصد و بیست هزار نفرند که از آنها پنج نفر اولوا العزم (صاحب شریعت و کتاب آسمانی) هستند: نوح و ابراهیم و موسی و عیسی و محمّد(ع) و علیّ بن ابیطالب(ع) موهبت و بخششی است که خداوند به محمّد(ص) عنایت کرده و او وارث علوم تمام پیغمبران و اوصیای آنان است و آنچه پیش از آن واقع شده است، میداند. همچنین محمّد(ص) نیز علم انبیاء و مرسلین پیشین را به ارث برده است.»8
«کافی» و «بصائر الدّرجات» با اسناد خود از ضریس کنانی روایت میکنند که گوید:
من نزد حضرت صادق(ع) بودم و در حضور آن حضرت، ابو بصیر نیز
بود، حضرت فرمودند:
«داوود پیغمبر، علوم تمام پیغمبران قبل از خود را ارث برد و سلیمان فرزندش، تمام علوم داوود را ارث برد و ما، ائمّة اهل بیت، تمام علوم محمّد(ص) را ارث بردیم و صُحف ابراهیم و الواح حضرت موسی نزد ماست.»
ابوبصیر عرض کرد: منظور از صحف ابراهیم و الواح موسی همین علم است (که برای مردم بیان میکنید)؟
حضرت فرمودند:
«ای ابابصیر! این علوم را که بیان میکنیم در هر شب و روز، روز به روز و ساعت به ساعت تازه برای ما پیدا میشود؛ (لیکن آن صحف و الواح حقیقت دیگری است که به نحو کلّیت در وجود ما قرار گرفته و قابل تغییر و حدوث نیست و این علوم، روزانه از آن معدن و منبع سرازیر میگردد).»9
در «بصائر الدّرجات»، نظیر این روایت، از ایّوب بن نوح و محمّد بن عیسی از صفوان روایت شده است و در «کافی»، از ابن مسکان از ابوبصیر از حضرت صادق(ع) روایت است که آن حضرت فرمودند:
«ای ابا محمّد! خداوند عزّوجلّ هیچ علم و موهبتی به پیغمبران نداده است؛ مگر آنکه تمام آنها را به تمامی، به محمّد(ص) داده است و صحفی که خداوند میفرماید: «صحف ابراهیم و موسی»، در نزد ماست.
عرض کردم: فدایت شوم! آیا آن صحف، همان الواح است؟ فرمودند: «بلی.»10
و از «بصائر الدّرجات» از هارون بن جهم روایت است که او گفت: از مردی از اصحاب حضرت صادق(ع) که اسمش در خاطرم نمانده، روایت است از حضرت
صادق(ع) که فرمودند:
«به حضرت عیسی بن مریم(ع) از اسماء خدا دو حرف داده شده که با آنها [به معجزاتش] عمل میکرد و به حضرت موسی(ع) چهار حرف عنایت شده بود و به حضرت ابراهیم(ع) هشت حرف و به حضرت نوح(ع) پانزده حرف و به حضرت آدم(ع) بیست و پنجحرف و به محمّد(ص) هفتاد و دو حرف از مجموع اسامی خداوند که هفتاد و سه حرف است، عطا شده و یک حرف از آن حضرت محجوب مانده است.»11
«بصائر الدّرجات» با سند خود از ابو حمزه ثمالی از حضرت سجّاد، علیّ بن الحسین(ع) روایت نقل میکند. ابو حمزه میگوید: به حضرت سجّاد(ع) عرض کردم:
آیا ائمّة اهل بیت(ع) میتوانند مردگان را زنده کنند؟ و آیا میتوانند کور مادرزاد را بینا نموده و مریض پیس را شفا دهند؟ و آیا میتوانند بر روی آب راه بروند؟
حضرت فرمودند:
«خداوند هیچ موهبتی به پیغمبری از پیغمبران خود نداده است؛ مگر آنکه آن را به محمّد(ص) عنایت فرموده و علاوه بر آنها، چیزهایی به محمّد(ص) عطا فرموده است که به هیچیک از آنها نداده و هیچ چیز نزد رسول خدا(ص) نیست؛ مگر آنکه به امیر مؤمنان(ع) نیز داده شده است... .»12
و از بصائر الدّرجات با سند خود از جابر از حضرت امام محمّدباقر(ع) روایت کرده است که حضرت فرمودند:
«خداوند به حضرت محمّد(ص) عنایت فرموده است تمام چیزهایی را که به آدم ابوالبشر و تمام اوصیای او تا خاتم النّبیین عنایت کرده است.، ای جابر! آیا شما چنین مطلبی را میدانید؟»13
از کتاب «اختصاص» شیخ مفید از عبد الله بن بکیر هجری از حضرت باقر(ع) روایت است که فرمودند:
«علیّ بن ابیطالب(ع)، تحفه و هبة خداست به رسول بزرگوارش که تمام علوم اوصیاء و علوم پیغمبران سابق را ارث برد از جمیع انبیاء و مرسلین.»14
پینوشتها:
پانویسهای این مقاله
- ۱
1. حمیری، عبد الله بن جعفر، «قرب الإسناد»، قم، مؤسّسة آل البیت:، چاپ اوّل، 1413ق.، ص 336.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۲
2. کلینی، محمّد بن یعقوب، «الکافی»، ج 1، ص 261.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۳
3. سورة کهف، آیة 65.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۴
4. مجلسی، محمّد باقر، «بحارالانوار»، ج 25، ص 385.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۵
5. صفّار، محمّد بن حسن، «بصائر الدرجات فی فضائل آل محمّد(ع)» قم، مکتبة آیة الله المرعشی النجفی، چاپ دوم، 1404ق.، ج 1، صص 151-152.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۶
6. استرآبادی، علی، «تأویل الآیات الظاهرة فی فضائل العترة الطاهرة»، ص 480.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۷
7. ابن شاذان قمی، أبو الفضل شاذان بن جبرئیل، «الفضائل»، قم، رضی، چاپ دوم، 1363، ص 94.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۸
8. کلینی، محمّد بن یعقوب، «الکافی»، ج 1، ص 224.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۹
9. کلینی، محمّد بن یعقوب، «الکافی»، ج 1، ص 225؛ صفّار، محمّد بن حسن، «بصائر الدّرجات فی فضائل آل محمّد(ع)»، ج 1، ص 135.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۱۰
10. کلینی، محمّد بن یعقوب، «الکافی»، ج 1، ص 225؛ صفّار، محمّد بن حسن، «بصائر الدّرجات»، ج 1، ص 136.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۱۱
11. صفّار، محمّد بن حسن، «بصائر الدّرجات»، ج 1، ص 208.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۱۲
12. همان، ج 1، ص 269.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۱۳
13. همان، ج 1، ص 117.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑ - ۱۴
14. مفید، محمّد بن محمّد، «الإختصاص»، قم، المؤتمر العالمی لالفیة الشیخ المفید، چاپ اوّل، 1413ق.، ص 279.
بازگشت به ابتدای مقاله ↑