در مسیر کمال(1): چگونه زندگی کنیم

صفحات چاپی ۶۵ تا ۷۰

مطالعه در کتاب‌خوان

ابراهیم شفیعی سروستانی

صفحهٔ ۶۶

اشاره:

فرصت عمر آن‌قدر محدود و لحظات زندگي آن‌قدر گرانبهاست که نمي‌توان همه چيز را خود تجربه و تنها به يافته‌هاي خود بسنده کرد. از اين‌رو، گريزي از درس‌آموزي از ديگران و بهره‌گيري از يافته‌ها و دانسته‌هاي بزرگان نيست؛ به ویژه بزرگانی که از خاندان عصمت و طهارتند و هر آنچه می‌گویند، نه از سر هوی، بلکه وحی الهی است.

آنچه در پی می‌آید، درسی است از هزاران درسی که اهل‌بیت عصمت و طهارت(ع) به ما آموخته‌اند.

اصلاح نظام ارتباطي

همة سخنان پيشوايان دين، راهگشا، پندآموز و روح‌افزا هستند و آدمي را در رسيدن به سر منزل مقصود ياري مي‌دهند؛ ولي برخي از اين سخنان، حوزة تأثيرگذاري گسترده‌تري دارند و چون چراغي فروزنده، همة گسترة راهي را که انسان در مسير کمال در پيش رو دارد، روشن مي‌سازند. در يکي از کلمات قصار امام علي(ع) چنين آمده است:

«مَنْ أَصْلَحَ مَا بَينَهُ وَ بَينَ اللهِ أَصْلَحَ اللهُ مَا بَينَهُ وَ بَينَ النَّاسِ وَ مَنْ أَصْلَحَ أَمْرَ آخِرَتِهِ أَصْلَحَ اللهُ لَهُ أَمْرَ دُنْياهُ وَ مَنْ کانَ لَهُ مِنْ نَفْسِهِ وَاعِظٌ کانَ عَلَيهِ مِنَ اللهِ حَافِظ؛1

هر کس رابطة ميان خود و خدا را نيکو سازد، خداوند رابطة او را با مردم نيکو سازد و هر که کار آخرت را به صلاح آورد، خداوند کار او را اصلاح فرمايد و هر کس اندرزدهندة خود باشد، خدا بر او نگهباني گمارد.»

حضرت امير(ع) در اين کلام کوتاه، ولي بسيار پرمعنا و ارزشمند، از يک‌سو رابطة انسان با خدا، خود و ديگران و از سوي ديگر، رابطة او را با دنيا و آخرت بيان مي‌کند و تصوير جامعي از نظام ارتباطات اسلامي ارائه مي‌دهد.

الف) رابطة انسان با خدا و ديگران

بر خلاف تصوّر بسياري از ما که رابطه با خدا را در عرض ديگر روابط اجتماعي‌مان و گاه حتّي در حاشية آن، تحليل و ارزيابي مي‌کنيم، امام علي(ع) رابطة با خدا را اساس ارتباطات اجتماعي و اصلاح اين رابطه را مقدّمه و زمينه‌ساز اصلاح ديگر روابط مي‌داند.

اين ديدگاه، دو نتيجة اساسي در پي دارد؛ نخست اينکه، اگر در پي اصلاح رابطة خود با ديگران، اعمّ از پدر و مادر، همسر، فرزندان، خويشان و بستگان، دوستان، همسايگان، همکاران، همشهري‌ها و هم‌ميهنان خود هستيم، بايد رابطة خود را با خدا اصلاح کنيم. در اين صورت، خداوند، خود رابطة ما را با ديگران نيکو مي‌سازد.

دوم اينکه، اگر در رابطة اجتماعي‌مان، نقص و خللي احساس مي‌کنيم، بايد در درجة نخست، رابطة خود با خدا را وارسي و عيب و نقص‌هاي آن را برطرف کنيم.

هيچ انديشيده‌ايم که چرا مردم، ناخودآگاه مردان خدا و انسان‌هاي شايسته را دوست مي‌دارند و به آنها احترام مي‌گذارند؟! اين نيست مگر به دليل مهري که خداوند در دل مردمان نسبت به اين بندگان ايجاد مي‌کند.

ب) رابطة انسان با دنيا و آخرت

برخي انسان‌ها در مسير رسيدن به جاه، مال، مقام و موقعيت اجتماعي و همة آنچه که از مظاهر فريبندة دنيا به شمار مي‌آيد، همة باورها و ارزش‌ها را زير پا مي‌گذارند و آخرت خود را به قيمت دنيا بر باد مي‌دهند؛ غافل از اينکه اگر در پي اصلاح امر آخرت خود برآيند و در همة فعل و ترکشان، حساب و کتاب روز جزا را در نظر داشته باشند، خداوند، امر دنياي آنها را هم به بهترين شکل اصلاح مي‌گرداند.

اين مطلبي است که در دومين فراز سخن اميرمؤمنان، علي (ع) به آن تصريح شده است.

قرآن کريم نيز در اين‌باره مي‌فرمايد:

« مَن کانَ يؤْمِنُ بِاللهِ وَالْيوْمِ الْآخِرِ وَمَن يتَّقِ الله يجْعَل لَّهُ مَخْرَجًا٭ وَ يرْزُقْهُ مِنْ حَيثُ لَا يحْتَسِبُ و َمَن يتَوَکلْ عَلَي اللهِ فَهُوَ حَسْبُهُ؛2

و هر کس از خدا پروا کند، [خدا] براي او، راه بيرون شدني قرار مي‌دهد و از جايي که حسابش را نمي‌کند، به او روزي مي‌رساند و هر کس بر خدا اعتماد کند، او براي وي بس است.»

ج) رابطة انسان با خود و خدا

سومين مطلبي که در کلام اميرمؤمنان (ع) به آن پرداخته شده، موضوع رابطة انسان با خود از يک‌سو و رابطة او با خدا از سوي ديگر است. بر اساس اين کلام، انسان زماني مي‌تواند به خوبي با خدا ارتباط برقرار کند و از حفظ و حراست الهي بهره‌مند شود که ابتدا با خود، رابطة خوبي برقرار کرده و نظارت مناسبي بر اعمال و رفتار خود داشته باشد.

اين همان حالتي است که مولا علي(ع) از آن، به عنوان داشتن اندرزگوي دروني تعبير کرده است؛ يعني حالتي که انسان، پيوسته، پندار، رفتار و گفتار خود را واکاوي کند و در صورت بروز هرگونه خطا، لغزش و اشتباه، چون اندرزگويي مشفق، نفس خود را نصيحت کند و از سرانجام ناگوار گناه و معصيت برحذر دارد. در اين صورت، خداوند با گماردن نگهباني از فرشتگان، او را در افتادن در وادي هلاکت و گمراهي، در امان نگه مي‌دارد.

۲. عمل کردن به دانسته‌ها

بسياري از ما راه حصول علم و معرفت را منحصر در فراگيري از استاد يا مطالعة کتاب مي‌دانيم و معتقديم تنها کساني از فضل و کمال علمي برخوردارند که استاد بيشتري را درک کرده و کتاب‌هاي فزون‌تري خوانده‌اند؛ غافل از اينکه بر اساس آموزه‌هاي ديني، راه دست‌يافتن به علم و معرفت، به راه‌هاي متداول و مرسوم، منحصر نشده و فضل و کمال علمي تنها با نشستن پاي درس استاد و خواندن کتاب، حاصل نمي‌شود.

از تعاليم اهل بيت عصمت و طهارت(ع) چنين برمي‌آيد که عمل کردن به دانسته‌ها، يکي از راه‌هاي مهمّ کسب معرفت و تقويت و نهادينه‌سازي آن است. در روايتي از امام باقر (ع) در اين زمينه، چنين مي‌خوانيم:

« مَنْ عَمِلَ بِمَا يعْلَمُ عَلَّمَهُ اللهُ مَا لَمْ يعْلَم؛3

هر کس به آنچه مي‌داند عمل کند، خداوند آنچه را نمي‌داند، به او

صفحهٔ ۶۷

مي‌آموزد.»

اين موضوع، ريشه در آيات نوراني «قرآن کريم» دارد. آنجا که مي‌فرمايد:

« إِلَيهِ يصْعَدُ الْکلِمُ الطَّيبُ وَالْعَمَلُ الصَّالِحُ يرْفَعُهُ؛4

سخنان پاکيزه به سوي او بالا مي‌رود و کار شايسته به آن رفعت مي‌بخشد.»

علّامه طباطبايي در تفسير این آيه، به بررسي رابطة علم و عمل و تأثير عمل شايسته در رفعت علم پرداخته و مي‌نويسد:

عمل از فروغ علم و آثار آن است؛ آثاري که هيچگاه از آن جدا شدني نيست. هر چه عمل مکرّر شود، اعتقاد راسخ‌تر، روشن‌تر و در تأثيرش قوي‌تر مي‌گردد.5

بنابراين، براي رسيدن به معرفتي ژرف و گسترده دربارة آموزه‌هاي ديني و دست‌يافتن به جايگاهي شايسته در معرفت اهل بيت(ع)، به ويژه امام عصر(عج)، جز عمل به دانسته‌هايمان در اين زمينه‌ها و التزام عملي بيشتر به آموزه‌هاي ديني و سخنان معصومان(ع) چاره‌اي نداريم. بي‌ترديد، کسي که در حدّ شناخت خود، دستورات امام زمانش را عمل مي‌کند و به آنها پايبند است، روز به روز افق‌هاي روشن‌تري را در زمينة جايگاه و شأن امام زمان(عج) در عالم هستي، مشاهده مي‌کند.

۳. رعايت حقوق اهل ايمان

در آموزه‌هاي اسلامي، انسان مؤمن از جايگاه و مرتبة بسيار والايي برخوردار بوده و برهيچ چيز، به اندازة رعايت حقوق مؤمنان تأکيد نشده است، تا آنجا که در برخي روايات، حرمت مؤمن از حرمت «کعبه» نيز بالاتر دانسته شده است.

در روايتي که در همين زمينه، از نبيّ اکرم(ص) نقل شده است، چنين مي‌خوانيم:

« رُوِي أَنَّ رَسُولَ اللهِ ص نَظَرَ إِلَي الْکعْبَةِ فَقَالَ مَرْحَباً بِالْبَيتِ مَا أَعْظَمَک وَ أَعْظَمَ حُرْمَتَک عَلَي اللهِ وَ اللهِ لَلْمُؤْمِنُ أَعْظَمُ حُرْمَةً مِنْک لِأَنَّ اللهَ حَرَّمَ مِنْک وَاحِدَةً وَ مِنَ الْمُؤْمِنِ ثَلَاثَةً مَالَهُ وَ دَمَهُ وَ أَنْ يظَنَّ بِهِ ظَنَّ السَّوْءِ؛6

روايت شده است که پيامبر خدا نگاهي به کعبه کردند و فرمودند: «آفرين بر تو اي خانة [خدا]! چه عظمتي داري و چقدر حرمت تو در پيشگاه خدا عظيم است! [امّا] سوگند به خدا! که حرمت مؤمن از تو عظيم‌تر است؛ زيرا خداوند، تو را تنها از يک جهت محترم داشته است؛ ولي مؤمن را از سه جهت: مال او، خون او و اينکه به او گمان بد برده شود.»

امام علي(ع) از پيامبر(ص) چنين نقل مي‌کنند:

«قَالَ رَسُولُ اللهِ ص لِلْمُسْلِمِ عَلَي أَخِيهِ ثَلَاثُونَ حَقّاً لَا بَرَاءَةَ لَهُ مِنْهَا إِلَّا بِالْأَدَاءِ أَوِ الْعَفْوِ يغْفِرُ زَلَّتَهُ وَ يرْحَمُ عَبْرَتَهُ وَ يسْتُرُ عَوْرَتَهُ وَ يقِيلُ عَثْرَتَهُ وَ يقْبَلُ مَعْذِرَتَهُ وَ يرُدُّ غِيبَتَهُ وَ يدِيمُ نَصِيحَتَهُ وَ يحْفَظُ خُلَّتَهُ وَ يرْعَي ذِمَّتَهُ وَ يعُودُ مَرْضَتَهُ وَ يشْهَدُ مَيتَتَهُ وَ يجِيبُ دَعْوَتَهُ وَ يقْبَلُ هَدِيتَهُ وَ يکافِئُ صِلَتَهُ وَ يشْکرُ نِعْمَتَهُ وَ يحْسِنُ نُصْرَتَهُ وَ يحْفَظُ حَلِيلَتَهُ وَ يقْضِي حَاجَتَهُ وَ يشْفَعُ مَسْأَلَتَهُ وَ يسَمِّتُ عَطْسَتَهُ وَ يرْشِدُ ضَالَّتَهُ وَ يرُدُّ سَلَامَهُ وَ يطَيبُ کلَامَهُ وَ يبِرُّ إِنْعَامَهُ وَ يصَدِّقُ أَقْسَامَهُ وَ يوَالِي وَلِيهُ (وَ لَا يعَادِ) وَ ينْصُرُهُ ظَالِماً وَ مَظْلُوماً فَأَمَّا نُصْرَتُهُ ظَالِماً فَيرُدُّهُ عَنْ ظُلْمِهِ وَ أَمَّا نُصْرَتُهُ مَظْلُوماً فَيعِينُهُ عَلَي أَخْذِ حَقِّهِ وَ لَا يسْلِمُهُ وَ لَا يخْذُلُهُ وَ يحِبُّ لَهُ مِنَ الْخَيرِ مَا يحِبُّ لِنَفْسِهِ وَ يکرَهُ لَهُ مِنَ الشَّرِّ مَا يکرَهُ لِنَفْسِهِ ثُمَّ قَالَ ع سَمِعْتُ رَسُولَ اللهِ ص يقُولُ إِنَّ أَحَدَکمْ لَيدَعُ مِنْ حُقُوقِ أَخِيهِ شَيئاً فَيطَالِبُهُ بِهِ يوْمَ الْقِيامَةِ فَيقْضَي لَهُ وَ عَلَيهِ؛7

هر مسلمان بر برادر مسلمان خود سي حق دارد که برائت ذمّه از اين حقوق حاصل نمي‌شود؛ مگر با ادا کردن آنها يا گذشت صاحب حق:

1. خطاهاي او را ببخشد؛ 2. بر سرشک او ترحّم کند؛ 3. عيوبش را بپوشاند؛ 4. از لغزش او درگذرد؛ 5. پوزش او را بپذيرد؛ 6. بدگويي‌هايي را که دربارة او مي‌شنود، رد کند؛ 7. پيوسته اندرزگو و خيرخواه او باشد؛ 8. بر دوستي او ثابت‌قدم باشد؛ 9. بر عهد و پيماني که با او دارد، وفادار بماند؛ 10. به هنگام بيماري او، به ديدارش برود؛ 11. در تشييع جنازه‌اش حاضر شود؛ 12. دعوت او را اجابت کند؛ 13. هديه‌اش را بپذيرد؛ 15. نيکي و احسان او را پاسخ گويد؛ 15. قدرشناس نعمت او باشد؛ 16. او را به نيکويي ياري کند؛ ۱۷. همسر و خانوادة او را سرپرستي کند؛ ۱۸. نيازمندي او را برآورده سازد؛ ۱۹. به درخواست او پاسخ‌گو باشد؛ ۲۰. در هنگام عطسه، [با گفتن جملة «يرحمَک الله»] براي او دعا کند؛ ۲۱. او را در يافتن گم‌شده‌اش، راهنمايي کند؛ ۲۲. سلامش را پاسخ گويد؛ ۲۳. با او به خوبي صحبت کند؛ ۲۴. لطف و احسان او را ارج نهد؛ ۲۵. سوگندهاي او را تصديق کند؛ ۲۶. با دوست او دوستي کند؛ ۲۷. با او به دشمني برنخيزد [با دشمنان او دشمني کند]؛8 ۲۸. او را در هر حال ياري کند؛ خواه ستمگر باشد و خواه ستم‌ديده. امّا ياري او در حالي که ستم مي‌کند، به اين است که او را از ستم بر حذر دارد و امّا ياري او در حالي که مورد ستم واقع شده، به اين است که او را در گرفتن حقّش ياري کند؛ ۲۹. او را به حال خود وامگذارد و از ياري‌اش فروگذاري نکند؛ ۳۰. آنچه از خوبي‌ها براي خود مي‌پسندد، براي او هم بپسندد و آنچه از بدي‌ها که براي خود نمي‌پسندد، براي او نيز نپسندد.»

سپس امام علي(ع) فرمودند: از رسول خدا(ص) شنيدم که آن حضرت مي‌فرمودند: «در روز قيامت، برادر مسلمان شما که حقّي از حقوق او را ادا نکرده‌ايد، در پيشگاه خداوند، حقّ خود را مطالبه مي‌کند و خداوند نيز به نفع او و به ضرر شما حکم خواهد کرد.»

روايات ياد شده دو نکته را بر ما روشن مي‌سازد: نخست ضرورت شناخت حقوق، تعهدها و مسئوليت‌هاي سنگيني که هريک از ما در برابر افراد جامعة خود داريم و دوم اهمّيت اداي اين حقوق، تعهدها و مسئوليت‌ها براي رسيدن به نجات و رستگاري. اميدواريم که خداوند به همة ما توفيق شناخت کامل حقوق خواهران و برادران ايماني‌مان و اداي شايستة آنها را ارزاني فرمايد.

صفحهٔ ۶۸

۴. رعايت حقوق پدر و مادر

يکي از مهم‌ترين شاخه‌هاي حقوق متقابل اجتماعي، حقوق پدر و مادر است. در اين شاخه از حقوق، وظايف و تکاليف متعدّدي براي فرزندان برشمرده شده است که عمل به آنها، رمز بقا و پايداري کانون خانواده است. در اينجا با بهره‌گيري از روايات معصومان(ع) به برخي از اين حقوق اشاره مي‌کنيم.

قرآن کريم به حقوق پدر و مادر، بلافاصله پس از حقوق پروردگار توجّه کرده است و در اين‌باره مي‌فرمايد:

« وَقَضَي رَبُّک أَلاَّ تَعْبُدُواْ إِلاَّ إِياهُ وَبِالْوَالِدَينِ إِحْسَانًا إِمَّا يبْلُغَنَّ عِندَک الْکبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ کلاَهُمَا فَلاَ تَقُل لَّهُمَآ أُفٍّ وَلاَ تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلاً کرِيمًا؛9

و پروردگار تو مقرّر کرد که جز او را مپرستيد و به پدر و مادر [خود] احسان کنيد. اگر يکي از آن دو يا هر دو در کنار تو به سالخوردگي رسيدند، به آنها [حتّي] اوف مگو و به آنان پرخاش مکن و با آنها سخني شايسته بگوي.»

پيامبر اکرم(ص) و ائمّة اطهار(ع) نيز به حقوق والدين توجّه ويژه‌اي داشته و در سخنان خود، بر آن بسيار تأکيد کرده‌اند. تا آنجا که امام سجّاد(ع) در دعا براي والدين خود مي‌فرمايند:

« اللهُمَّ اجْعَلْنِي أَهَابُهُمَا هَيبَةَ السُّلْطَانِ الْعَسُوفِ، وَ أَبَرُّهُمَا بِرَّ الْأُمِّ الرَّءُوفِ، وَ اجْعَلْ طَاعَتِي لِوَالِدَي وَ بِرِّي بِهِمَا أَقَرَّ لِعَينِي مِنْ رَقْدَةِ الْوَسْنَانِ، وَ أَثْلَجَ لِصَدْرِي مِنْ شَرْبَةِ الظَّمْآنِ حَتَّي أُوثِرَ عَلَي هَوَاي هَوَاهُمَا، وَ أُقَدِّمَ عَلَي رِضَاي رِضَاهُمَا وَ أَسْتَکثِرَ بِرَّهُمَا بِي وَ إِنْ قَلَّ، وَ أَسْتَقِلَّ بِرِّي بِهِمَا وَ إِنْ کثُر؛10

بارخدايا! مرا چنان گردان که از پدر و مادرم بترسم؛ مانند ترسيدن از سلطان بي‌رحم و با آنان مثل يک مادر مهربان، خوش‌رفتار باشم و فرمانبرداري و نيکوکاريم به آنان را براي ديدگانم، لذّت‌بخش‌تر از خواب شخص بسيار خستة خواب گرفته که از آن مي‌برد و براي سينه‌ام، گواراتر از نوشيدن آبي که تشنه‌کام مي‌نوشد، قرار ده تا دلخواه آنان را بر دلخواه خود برگزينم.»

براي روشن‌تر شدن موضوع، در اينجا به گزيده‌اي از رواياتي که در زمينة حقوق پدر و مادر وارد شده‌اند، اشاره مي‌کنيم:

الف) حقوق پدر

امام سجّاد(ع) در اين‌باره مي‌فرمايند:

« وَ أَمَّا حَقُّ أَبِيک فَأَنْ تَعْلَمَ أَنَّهُ أَصْلُک وَ أَنَّهُ لَوْلَاهُ لَمْ تَکنْ فَمَهْمَا رَأَيتَ فِي نَفْسِک مِمَّا يعْجِبُک فَاعْلَمْ أَنَّ أَبَاک أَصْلُ النِّعْمَةِ عَلَيک فِيهِ فَاحْمَدِ اللهَ وَ اشْکرْهُ عَلَي قَدْرِ ذَلِک وَ لَا قُوَّةَ إِلَّا بِالله؛11

امّا حقّ پدرت، اين است که بداني او اصل و ريشة توست؛ زيرا اگر او نبود، تو هم نبودي. پس هر خصلت خوشايندي که در خود ديدي، بدان که منشأ و ريشة آن نعمت در وجود تو، پدرت مي‌باشد. بنابراين، خدا را بستاي و براي آن نعمت، از پدرت سپاسگزار باش.»

از امام صادق(ع) نيز در اين‌باره، چنين نقل شده است:

«يجِبُ لِلْوَالِدَينِ عَلَي الْوَلَدِ ثَلَاثَةُ أَشْياءَ شُکرُهُمَا عَلَي کلِّ حَالٍ وَ طَاعَتُهُمَا فِيمَا يأْمُرَانِهِ وَ ينْهَيانِهِ عَنْهُ فِي غَيرِ مَعْصِيةِ اللهِ وَ نَصِيحَتُهُمَا فِي السِّرِّ وَ الْعَلَانِية؛12

پدر و مادر را بر فرزند سه حق است: در همه حال شکرگزار آنان باشد، در هرچه، به او امر و نهي مي‌کنند، به جز در معصيت خدا، اطاعتشان کند و در نهان و آشکار، خيرخواه آنان باشد.»

ب) حقوق مادر

در روايات، به حقوق مادر، بسيار بيشتر از حقوق پدر توجّه شده است. روايت زير که از امام صادق(ع) نقل شده، شاهدي بر اين مدّعاست:

«جَاءَ رَجُلٌ إِلَي النَّبِي ص فَقَالَ يا رَسُولَ اللهِ مَنْ أَبَرُّ قَالَ أُمَّک قَالَ ثُمَّ مَنْ قَالَ أُمَّک قَالَ ثُمَّ مَنْ قَالَ أُمَّک قَالَ ثُمَّ مَنْ قَالَ أَبَاک؛13

مردي خدمت پيامبر(ص) آمد و عرض کرد: اي رسول خدا! به چه کسي نيکي کنم؟ فرمودند: «به مادرت.» عرض کرد: سپس به چه کسي؟ فرمودند: «به مادرت.» عرض کرد: بعد از او به چه کسي؟ فرمودند: «به مادرت.» عرض کرد: سپس به چه کسي؟ فرمودند: «به پدرت».»

امام سجّاد(ع) در بخشي از رسالة حقوق خود، دربارة حقوق مادر مي‌فرمايند:

« وَ أَمَّا حَقُّ أُمِّک فَأَنْ تَعْلَمَ أَنَّهَا حَمَلَتْک حَيثُ لَا يحْتَمِلُ أَحَدٌ أَحَداً وَ أَعْطَتْک مِنْ ثَمَرَةِ قلب‌ها مَا لَا يعْطِي أَحَدٌ أَحَداً وَ وَقَتْک بِجَمِيعِ جوارح‌ها وَ لَمْ تُبَالِ أَنْ تَجُوعَ وَ تُطْعِمَک وَ تَعْطَشَ وَ تَسْقِيک وَ تَعْرَي وَ تَکسُوَک وَ تَضْحَي وَ تُظِلَّک وَ تَهْجُرَ النَّوْمَ لِأَجْلِک وَ وَقَتْک الْحَرَّ وَ الْبَرْدَ لِتَکونَ لَهَا فَإِنَّک لَا تُطِيقُ شُکرَهَا إِلَّا بِعَوْنِ اللهِ وَ تَوْفِيقِهِ؛14

و امّا حقّ مادرت بر تو، اين است که بداني او تو را در جايي حمل کرد که هيچ کس، ديگري را حمل نمي‌کند و از ميوة دلش به تو داد که احدي به ديگري نمي‌دهد و تو را با تمام اعضايش حفظ کرد و اهمّيتي نمي‌داد که خود گرسنه باشد، امّا تو سير باشي و خود تشنه باشد، امّا تو را سيراب کند و خود برهنه باشد، امّا تو را بپوشاند و خود در زير آفتاب باشد، امّا تو را سايه افکند و به خاطر تو خواب را بر خود حرام سازد و از گرما و سرما نگاهت دارد تا تو را داشته باشد و از دست ندهد. بنابراين، تو جز با کمک و توفيق الهي، از پس قدرداني او برنمي‌آيي.»

۵. رعايت حقوق فرزندان

در آموزه‌هاي اسلامي، هيچ حقّ يک سويه وجود ندارد و جز حقّ خداي متعال، همة حقوق، دو جانبه و متقابل است. از اين‌رو، در اين آموزه‌ها، همچنان‌که حقوقي براي والدين در نظر گرفته شده، حقوقي هم براي فرزندان معيّن گشته است. در اينجا، به برخي از آنها اشاره مي‌کنيم:

پيامبر اکرم(ص) در اين‌باره مي‌فرمايند:

« حَقّ الوَلَدِ علي والِدِهِ أن يعَلِّمَهُ الکتابَةّ، السَّباحِة، و الرِّمايهَ، وَ أن لايرزُقَهُ إلّا طَيباً؛15

صفحهٔ ۶۹

حقّ فرزند بر پدرش اين است که او را سواد و شنا و تيراندازي بياموزد و جز روزي حلال، خوراک او نکند.»

از امام علي(ع) نيز در اين زمينه چنين نقل شده است:

« حَقُّ الْوَلَدِ عَلَي الْوَالِدِ أَنْ يحَسِّنَ اسْمَهُ وَ يحَسِّنَ أَدَبَهُ وَ يعَلِّمَهُ الْقُرْآن؛16

حقّ فرزند بر پدر اين است که نام نيکو روي او بگذارد، او را نيکو تربيت کند و قرآن را به او بياموزد.»

همچنين در رسالة حقوق امام سجّاد(ع) در اين‌باره چنين مي‌خوانيم:

«أَوْحَى اللهُ تَعَالَى إِلَى دَاوُدَ عليه السلام يَا دَاوُدُ إِنِّي وَضَعْتُ خَمْسَةً فِي خَمْسَةٍ وَ النَّاسُ يَطْلُبُونَهَا فِي خَمْسَةٍ غَيْرِهَا فَلَا يَجِدُونَهَا وَضَعْتُ الْعِلْمَ فِي الْجُوعِ وَ الْجَهْدِ وَ هُمْ يَطْلُبُونَهُ‏ فِي‏ الشِّبَعِ‏ وَ الرَّاحَةِ فَلَا يَجِدُونَهُ وَضَعْتُ الْعِزَّ فِي طَاعَتِي وَ هُمْ يَطْلُبُونَهُ فِي خِدْمَةِ السُّلْطَانِ فَلَا يَجِدُونَهُ وَ وَضَعْتُ الْغِنَى فِي الْقَنَاعَةِ وَ هُمْ يَطْلُبُونَهُ فِي كَثْرَةِ الْمَالِ فَلَا يَجِدُونَهُ وَ وَضَعْتُ رِضَايَ فِي سَخَطِ النَّفْسِ وَ هُمْ يَطْلُبُونَهُ فِي رِضَا النَّفْسِ فَلَا يَجِدُونَهُ وَ وَضَعْتُ الرَّاحَةَ فِي الْجَنَّةِ وَ هُمْ يَطْلُبُونَهَا فِي الدُّنْيَا فَلَا يَجِدُونَهَا؛17

و امّا حقّ فرزند تو اين است که بداني او از توست و در نيک و بد اين جهان، پيوسته به تو و تو به حکم ولايتي که بر او داري، در آداب نيک آموختن و شناساندن خداي عزّوجلّ و کمک کردن وي بر طاعت خدا مسئول او هستي. پس در کار او همچون کسي باش که مي‌داند در نيکويي، وي را پاداش و در بدي او را کيفر مي‌دهد.»

پی‌نوشت‌ها:

صفحهٔ ۷۰

پانویس‌های این مقاله

  1. ۱

    1. «نهج‌البلاغه»، ترجمة: محمّد مهدي فولادوند، مواعظ (کلمات قصار)، ش ۸۹، ص ۴۸۳.

    بازگشت به متن ↑
  2. ۲

    2. سورة طلاق (۶۵)، آيات ۲ و ۳.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  3. ۳

    3. «بحارالأنوار»، ج ۷۵، ص ۱۸۹، ح ۴۴.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  4. ۴

    4. سورة فاطر (۳۵)، آية ۱۰.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  5. ۵

    5. سيد محمّد حسين طباطبايي، «تفسير الميزان»، ترجمه: سيد محمّدباقر موسوي همداني، ج ۱۷، ص ۲۹.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  6. ۶

    6. «بحارالانوار»، ج ۶۷، ص ۷۱، ح ۳۹.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  7. ۷

    7. محمد بن حسن (شيخ حر عاملي)، «تفصيل وسائل الشّيعه»، ج ۱۲، ص ۲۱۲، ح ۲۴، به نقل از: محمّد بن علي الکراجکي، «کنز الفوائد»، ص ۱۴۱.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  8. ۸

    8. در مأخذ اصلي نقل اين حديث «کنز الفوائد» عبارت به اين‌گونه آمده است.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  9. ۹

    9. سورة اسراء (۱۷)، آية ۲۳.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  10. ۱۰

    10. «الصحيفه السجاديه»، ص ۱۱۶، دعاي ۲۴؛ محمّد محمّدي ري شهري، «ميزان الحکمه»، ج ۱۴، ص ۷۰۹۳، ح ۲۲۶۸۱.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  11. ۱۱

    11. «بحارالانوار»، ج ۷۱، ص ۶، ح ۱؛ «ميزان الحکمه»، ج ۱۴، ص ۷۱۰۳، ح ۲۲۷۲۸.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  12. ۱۲

    12. «تحف العقول»، ص ۳۲۲؛ «ميزان الحکمه»، ج ۱۴، ص ۷۱۰۳، ح ۲۲۷۲۷.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  13. ۱۳

    13. «الکافي»، ج ۲، ص ۱۵۹، ح ۹؛ «ميزان الحکمه»، ج ۱۴، ص ۷۰۹۵، ح ۲۲۶۹۳.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  14. ۱۴

    14. «بحارالانوار»، ج ۷۱، ص ۶، ح ۱؛ «ميزان الحکمه»، ج ۱۴، ص ۷۰۹۵-7097، ح ۲۲۶۹۴.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  15. ۱۵

    15. «کنزالعمال»، ح ۴۵۳۴۰؛ «ميزان الحکمه»، ج ۱۴، ص ۷۱۰۳، ح ۲۲۷۳۴.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  16. ۱۶

    16. «نهج‌البلاغه»، کلمات قصار، ۳۹۹؛ «ميزان الحکمه»، ج ۱۴، ص ۷۱۰۳، ح ۲۲۷۳۵.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑
  17. ۱۷

    17. «بحارالانوار»، ج ۷۱، ص ۶.

    بازگشت به ابتدای مقاله ↑